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小学语文思维导图训练学生自主学习能力策略__语文课堂思维导图教学法浅析

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摘要摘要：本文通过对语文思维导图法教学方式训练学生自主学习能力研究发现，语文教学思维导图法教学方式现状思维导图法应用广泛，思维导图法内容丰富和思维导图法方式合理三个现状特点，对此提出相关策略加强学生自主学习能力策略，希望对以后的语文教学有所帮助。

DOI 54yqn089j0/5787004

作者田静

机构地区四川省德阳市绵竹市玉泉学校四川绵竹618200

出处《教育学文摘》 2021年28期

关键词语文教学思维导图法教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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