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让课堂快乐起来—《黄山松》教学案例及反思
让课堂快乐起来—《黄山松》教学案例及反思
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摘要
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DOI
pd5q3g5wd7/5787371
作者
王丽丽
机构地区
黑龙江省绥芬河市实验小学 157399
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年28期
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