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《中国教师》
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2021年28期
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生活化教学在小学数学课堂上的运用
生活化教学在小学数学课堂上的运用
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摘要
摘要:受新课程改革的影响,我国现阶段的教学中,更加重视对学生的综合素质进行培养。生活化教学作为新课程改革中衍生出的全新教学模式,在课堂中更加受学生和教师的喜欢。生活化教学能够将知识与生活之间进行紧密的联系,使学生在学习的过程中可以获取到知识以及情感的有效体验,帮助学生构建完整的知识体系。
DOI
lde5o865d3/5787641
作者
周小莉
机构地区
重庆市合川区教师进修学校附属小学 401520
出处
《中国教师》
2021年28期
关键词
生活化教学
小学数学
课堂运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2021年28期
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