首页 > 《中小学教育》 > 2021年30期 > 地理实践力培养在高中地理教学中的渗透探究

地理实践力培养在高中地理教学中的渗透探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：地理实践力指的是在参与地理实践活动中，人们所具备的意志品质以及能力。在高中地理教学实践中，提高学生的地理实践力，能够增强其行动意识，让学生更加真实地了解人类活动与地理环境二者存在的紧密关系。因此，为了有效地培养学生的地理实践力，需要在教学方式、教学理念上做出改革，通过良好的渗透策略，促进学生地理实践力的提升。

DOI pd5q3v6wd7/5789123

作者赵华琼

机构地区重庆市松树桥中学校，重庆 401120

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词地理实践能力高中地理渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

地理实践能力高中地理渗透

返回顶部