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核心素养下初中英语阅读教学策略研究

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摘要摘要：新课改对初中英语学科提出发展学生核心素养的全新要求。科学利用具有知识密度高、能力要求高、英语文化集中等特点的英语文本开展阅读教学，有助于全面促进学生的“语言能力、思维品质、文化品格与学习能力”等核心素养的发展。在实际的英语教学当中，切实培养学生的英语学科核心素养是教学当中一个非常重要的任务，同时也是初中英语教学的重要内容。基于此，本文详细分析了核心素养下初中英语阅读教学策略。

DOI pj0o689xjy/5789475

作者尤刚毅

机构地区福建省南安市金光中学

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词核心素养初中英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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