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2022年3期
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核心素养下初中英语阅读教学策略研究
核心素养下初中英语阅读教学策略研究
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摘要
摘要:在核心素养的大背景下进行初中英语阅读教学,并且切实提高课堂教学的实际质量,就需要初中英语教师对传统阅读教学理念进行转变,不断创新初中英语阅读教学的模式,帮助初中学生提升自身的英语阅读能力。
DOI
34g5we13j9/5905207
作者
谭巧
机构地区
仪陇县龙桥小学校 四川省南充市 637676
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
核心素养
初中英语
阅读教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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