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高中语文核心素养下的阅读策略探究

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摘要摘要：语文是高中阶段的主要学科之一，在语文教学中阅读教学是重要组成部分。新课程改革对于高中语文阅读教学提出了更高的要求。教师应重视在新课程改革的背景下，创新高中语文阅读教学，以此全面有效地提高高中语文阅读教学效果，为学生创造更好的发展空间。基于此，特针对新课改中高中语文阅读教学的几点尝试进行分析探究，意在培养学生综合语文学习能力，提高学生语文学习成绩，为高考奠定良好的基础。

DOI 6jr8r00x45/5791039

作者吴雨秀

机构地区重庆市云阳凤鸣中学校 404500

出处《中国教师》 2021年29期

关键词高中语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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