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提高高中班主任德育工作水平的有效策略

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摘要摘要：班主任是学校德育的主要组织者和实施者。在实施德育的过程中，班主任要明确自己的地位和角色，运用各种策略，有效地帮助学生养成良好的习惯、提高心理素质、树立远大的理想，为学生的未来发展创造条件。

DOI odwr1olv4k/5791132

作者夏热普提·萨拉麦提

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第一中学

出处《中国教师》 2021年29期

关键词高中班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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