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提高高中班主任德育工作水平的有效策略
提高高中班主任德育工作水平的有效策略
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摘要
摘要:班主任是学校德育的主要组织者和实施者。在实施德育的过程中,班主任要明确自己的地位和角色,运用各种策略,有效地帮助学生养成良好的习惯、提高心理素质、树立远大的理想,为学生的未来发展创造条件。
DOI
odwr1olv4k/5791132
作者
夏热普提·萨拉麦提
机构地区
新疆维吾尔自治区 和田地区墨玉县第一中学
出处
《中国教师》
2021年29期
关键词
高中
班主任
德育工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年29期
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