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《西南教育论丛》
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2007年4期
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现象学视域下教育理论与教育实践的关系探究
现象学视域下教育理论与教育实践的关系探究
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摘要
教育学界关于教育理论与教育实践关系的问题一直是教育理论研究的热点问题。教育理论与教育实践在生活世界中实现着教育的意义,同时生活世界对我们是不可或缺的。教育理论回到教育实践中来,正是要回到生活着的事情本身,即回到最原本的事情本身,用心去体验、去感悟教育生活的价值和意义。
DOI
7j6vxm8nd0/579118
作者
金璇
机构地区
不详
出处
《西南教育论丛》
2007年4期
关键词
教育理论
教育实践
现象学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西南教育论丛
2007年4期
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