摘要
摘要:当前新教育政策持续推进,越来越重视学生能力的发展。在小学语文教学中,学生作文能力是学生语文能力发展中不可或缺的重要组成部分。因此,小学语文教师要重视学生作文能力的塑造,需要利用有效的教学手段,结合学生的实际和教学内容需要,为学生创设良好的写作环境,引导学生能够大胆进行创作,与此同时,在语文教学中要重视知识的延展,为学生提供写作资源,逐渐塑造学生的作文能力,使得学生的语文综合能力不断提升。本文主要从三个方面就学生的作文能力塑造展开研究。
出版日期
2022年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)