摘要
摘要：: 在英语教学领域，随着自然语言处理与数据挖掘等技术应用的不断进步与发展，新一代人工智能已开始与人类的英语教育有机融合起来，以帮助人类改变教育范式，为教育建立更加智能化、精准化、最优化的英语教学新常态。爱因斯坦说过“每个人都是天才，如果以爬树的本领判定一条鱼的能力，那这条鱼终身都会认为自己是愚蠢的［1］”，所以未来教育将会是尊重学生个性和未来发展的智慧教育。本文将立足于人工智能在小学英语中的应用，以新版朗文培生小学英语教材及其配套资源为例，从提供真实语境创设、提供多样化评析以及优化教学模式三个方面展开论述，最终得出结论。
出版日期
2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
