导读课《闪闪的红星》教学设计

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摘要 摘要:本课以分步推进为主线,通过多媒体技术组织教学,有效结合教师教学与学生探究,全面激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生的创新思维,将教育的开放性与探究性全面呈现出来,以全面实现本课教学目标。
出处 《教育学文摘》 2021年25期
出版日期 2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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