浅谈韩国语会话教学的方法和途径

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文通过韩国语的敬语使用习惯、人称的省略现象以及不同于中文的语序三方面来对韩国语的发音特点进行简单阐述。并对韩国语的会话课中出现的教材问题、课堂授课方式以及语言环境三方面进行解析。通过对问题现象的研究,给出合理的解决建议,为韩国语的会话课教学提供了理论性的实践方向。
出处 《时代教育》 2021年22期
出版日期 2022年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献