首页 > 《中国教工》 > 2021年25期 > 初探红色文化资源在小学德育中的运用

初探红色文化资源在小学德育中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】小学阶段的学生处于身心发展启蒙期，在这一过程中利用红色文化资源树立小学生正确的价值理念，有助于培养学生的德育意识，也可以提高学生的意志力及道德认知能力，培养学生正确的是非观念。同时，在对学生进行教育的过程中，也应该注意与小学生的身心发展规律进行有机融合，使学生能最大限度地在红色文化资源中汲取养分，助力自我成长，提高德育核心素养。

DOI 54yqpwmkj0/5795328

作者叶怡秋

机构地区惠州市惠阳区秋长维新小学 516200

出处《中国教工》 2021年25期

关键词红色文化小学德育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）