信息化背景下高中地理教学方式变革的研究

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摘要 摘要:高中地理作为高中的一门重要学科对于高中学生的重要性不言而喻,而在实际的教学过程中,教师自己作为教学的主体以及教学活动的组织者,能否将新课程理念渗入到教学实践中,教师的教学方式是否发生根本性变革,对学生个体发展和教学质量起着决定性作用。基于此,下文将对信息化背景下高中地理教学方式变革展开详细的分析。
作者 祁娟
出处 《中国教师》 2021年25期
出版日期 2022年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)