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农村中学生英语听力训练的困难与对策

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摘要摘要：语言是人们在日常生活、工作中进行交流的工具，掌握这个工具，我们就可以沟通交流、获取各种信息。而语言教学的最终目的正是培养学生掌握语言交际能力。中学英语教学的目的是通过听、说、读、写训练，使学生获得英语基础知识并初步奠定口语交际能力。其中，英语听力理解能力一直是外语教学首先应该培养的能力，因为听力是语言交际能力的重要环节，是获得语言感知的最重要途径之一，是学习英语、提高英语交际能力的必备条件。

DOI 54k05320jk/5797481

作者邱蓉

机构地区陕西省汉中市南郑区草堰初级中学陕西汉中 723100

出处《中国教师》 2021年25期

关键词农村中学学生英语听力训练困难对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）