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如何提高农村中学生英语听力

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摘要【摘要】听说读写综合教学已经成为现阶段各中学英语教师教学目标之一，在能力和素质教育的大背景之下，英语教师应该着重关注学生语言综合实力的培养。为了能够更好地培养出表达流利、逻辑清晰、理解迅速的学生，教师在教学过程中应该将更多的关注点放在输入环节，包括“听”和“读”两个部分。选阶段各个学段的英语教师普遍都已经认识到阅读对于英语学习的重要性，但是在听力教学方面却没有足够引起重视，本文在分析听力教学重要性的基础上为广大教师合理建议提升农村中学生英语听力的方法。

DOI ojzw9wk0j5/6604994

作者谭万清

机构地区广东省博罗县响水中学 516144

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词听力训练双减综合素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）