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高职《WEB页面制作基础》课程教学诊断与改进的研究

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摘要摘要：为了进一步推进高职院校课程层面诊改工作的深入开展，本文以国家相关文件精神为指导，综合研究国内诊改权威专家的系列文章，以湖北工业职业技术学院《WEB页面制作基础》课程诊改实操研究为对象，详细说明了“8”字型质量课程改进螺旋的内涵，展示了“8”字型质量课程改进螺旋的课程层面诊改流程和相关成果案例，为后续其他课程诊改实际操作层面开展工作积累了切实有效的实操经验。

DOI n49yxv0zjy/5797511

作者吴佳湄

机构地区湖北工业职业技术学院，湖北省，十堰市442000

出处《中国教师》 2021年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）