小学道德与法治课生活化教学研究

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摘要 摘要:小学道德与法治课程是小学阶段教育课程的重要一门学科,这门课程本身充满了实践性和生活性,因此教师在教学中采用生活化的教学手法,对于加强小学生对本课程的理解,进而培养小学生的道德意识和法治观念是非常的重要的。本研究根据教师在教学中的应用实践,分析了生活化教学中存在的问题,提出了根据实际情况灵活运用生活实例的教学方法,为小学生身心健康发展奠定了基础。
作者 李薇
出处 《教学与研究》 2021年25期
出版日期 2022年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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