首页 > 《教学与研究》 > 2021年25期 > 悦读、乐达————幼儿园绘本阅读提升幼儿表达能力的实践研究

悦读、乐达————幼儿园绘本阅读提升幼儿表达能力的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要［摘要］

DOI 0dpwpp7o42/5799121

作者陈回会

机构地区浙江省金华市磐安县龙山幼儿园 322300

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词［］绘本阅读表达

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何清. 幼儿园绘本悦读教学技巧探析.教育学,2022-04.
2朱珊月. 快乐“悦”读——幼儿园绘本阅读的教学策略.教育学,2021-04.
3江知. 开展绘本阅读提升幼儿语言表达能力的实践研究.教育学,2021-09.
4王晓梅. 幼儿园加强绘本悦读教学的策略研究.教育学,2022-04.
5李星月. 幼儿园绘本悦读教育的价值探究.教育学,2022-04.
6韩芳. 幼儿园绘本阅读的实践研究.教育学,2023-07.
7邓燕贞. 开展绘本阅读提升幼儿语言表达能力的实践探究.教育学,2023-10.
8张歆怡. 幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升.教育学,2023-04.
9李丽萍. 幼儿园绘本教学对幼儿语言表达能力的几点思考.教育学,2018-07.
10余永娟. 浅谈如何在幼儿园绘本教学中培养幼儿的口语表达能力.教育学,2021-07.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

［］绘本阅读表达

返回顶部