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混合式教学模式在初中物理教学中的应用研究
混合式教学模式在初中物理教学中的应用研究
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摘要
摘要:初中物理教师对自身比较死板的教学方式进行进一步的改善,并运用混合式教学模式开展初中物理教育教学工作,可以增加初中物理教学的诱惑力,让学生将自身身心都投入到物理教学课堂中,牢牢掌握教材要点知识,不断提升学生的物理水平。为此,广大初中物理教育实践者要积极引入混合式教学模式,凸显出学生的主体地位,让学生真正掌握自身所需的物理知识和本领,从而能够助力学生得到极为长远的发展。
DOI
6jr85kmy45/5802915
作者
张冬冬
机构地区
讷河市第五中学邮编:161300
出处
《教育学文摘》
2021年29期
关键词
混合式教学模式
初中物理
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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