首页 > 《教学与研究》 > 2021年29期 > 核心素养视域下的高中英语单元整体教学设计构想

核心素养视域下的高中英语单元整体教学设计构想

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：单元整体教学是一种常见的教学手段，但由于多种因素的影响，导致单元整体教学在实际运用中还存在一些问题，影响了教学质量的提升，因此，文章将从当前高中英语单元整体教学设计中存在的问题入手，重点研究在核心素养视域下如何做好高中英语单元整体教学设计，实现教学目标。

DOI pj0o0g88jy/5805403

作者林泽辉

机构地区广东省汕尾市城区田家炳中学 516600

出处《教学与研究》 2021年29期

关键词核心素养高中英语单元整体教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王琨. 核心素养视域下的高中英语单元整体教学设计构想.教育学,2020-12.
2王剑. 核心素养视域下的高中英语单元整体教学设计构想.教育学,2023-07.
3叶丽. 核心素养视域下高中英语单元整体教学设计探寻.教育学,2022-12.
4陈钰萍. 学科核心素养视域下高中英语单元整体教学的探索.教育学,2021-06.
5朱璐妃. 核心素养下高中英语单元整体教学设计探究.教育学,2022-05.
6张俊敏. 核心素养下高中英语单元整体教学设计探究.教育学,2022-05.
7凌佳敏 . 核心素养视域下高中英语单元整体教学策略探讨.,2023-05.
8李辉. 核心素养下的高中英语单元整体教学.教育学,2023-02.
9李慧. 核心素养背景下高中英语单元整体教学设计探索.教育学,2023-08.
10苗爽. 核心素养背景下高中英语单元整体教学设计探索.教育学,2022-07.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养高中英语单元整体教学设计

返回顶部