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翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用探究

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摘要摘要：翻转课堂教学模式能够调节原有的课堂结构，赋予学生学习的主动权，是一种专注于学习本质的新型教学模式。高中英语新课程标准提出，现阶段英语教学任务是激发和培养学生的学习兴趣，满足学生的个性化学习需求，激发其语言应用的自信心，最大限度提高其听说读写能力，培养其优秀的自学习惯和合作精神。

DOI pj0o0y7xjy/5805699

作者墙小红

机构地区四川省成都市龙泉中学校，四川成都610100

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词翻转课堂教学模式高中英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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