高校创新创业教育与学生心理动机的激励探索

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摘要 【摘要】创新创业活动最主要的便是创新创新主体,该项活动是主体发挥力量来促进社会发展的,由此可见创新创业活动中主体的重要地位。但是创新创业人才不是凭空出现的,而是在接受系统教育和训练逐渐成长起来的,教育活动特别是高等教育活动,是创新创业人才得以出现的基础。我国教育部在2012年发布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中,提出这样的要求:把创新创业教育贯穿人才培养全过程。从这一方面能够看出创新创业教育的重要意义及其在社会发展中的地位,在这一背景下,高校的创新创业教育活动面临着更高的要求哦啊牛,怎样培养高质量的创新创业人才成为摆在高校教育面前的重要课题。基于此,以下便围绕高校创新创业教育对学生心理动机的激励为主题展开了讨论,希望能够从理论层面对今后高校学生创新创业教育活动提供一些帮助。
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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