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农村小学留守儿童心理健康教育初探

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摘要摘要：近几年来，随着我国经济的不断发展，农村留守儿童的问题愈加严重。孩子的父母纷纷涌入城市，将孩子交由祖辈或亲戚代为照顾。由于缺乏父母的陪伴和教育，孩子的心理健康受到了一定的影响，身体素质也难以得到提高。因此，此次研究主要针对农村小学留守儿童心理健康教育的策略进行了详细分析，旨在为今后的农村小学留守儿童的心理健康教育提供一定的借鉴。

DOI 2d3rm86gd9/5805819

作者阮世广

机构地区贵州省毕节市七星关区长春堡镇长春小学贵州毕节 551719

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词农村教育小学教育留守儿童心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）