浅析新课标下的初中英语书面表达训练策略

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摘要 【摘要】新课程标准下对初中阶段学生英语书面表达能力提出了全新要求,因此教师应优化教学途径,采取有效策略提升学生书面表达能力,以促进学生英语整体水平的提升,为后期学业打下坚实基础。本文对新课标下书面表达能力的重要性及书面表达训练策略进行分析探讨。
作者 谷涵
出处 《中小学教育》 2021年31期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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