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任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用

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摘要摘要：在高中英语的教学过程中，英语阅读能力的培养对于学生综合能力的发展，具有重要的影响。就现阶段高中英语阅读课程的教学来看，大多采用传统的阅读教学方法，这种方式十分枯燥，不能很好地激发学生学习阅读方法的兴趣，因此学生的阅读能力也很难得到个性化的培养。本文从有效精设英语阅读任务、确立学生阅读主体地位以及完善任务型阅读评价体系三方面展开了任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究。

DOI wjv28rnwd7/5809398

作者林秀玲

机构地区吉林省公主岭市杨大城子镇第一中学校吉林公主岭 136100

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词任务型教学法高中英语阅读课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）