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让阅读回归生活，提升语文素养——初中语文阅读生活化教学方式

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摘要摘要：阅读是语文学科当中的重要组成部分，同时也是初中阶段语文教师在日常教学当中的教学重点环节。但是由于阅读教学存在着较大的教学难度，因此作为初中语文教师，在教学的过程当中，就需要不断的对于阅读教学方法进行改进优化。生活化教学就是属于当前时期，一种非常高效的初中语文阅读教学方法。要想充分发挥出这种教学方法的作用，教师就应当不断的进行研究分析，从而将生活化教学模式与阅读教学实践之间进行有机结合，有效地提高阅读教学的教学质量。

DOI ojnmv5714r/5809413

作者陈金玉

机构地区福建莆田中山中学

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词初中语文阅读生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）