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浅谈初中数学分层数学

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摘要摘要：在新课程标准要求与教育改革形式影响下，分层教学模式应势而生。分层教学模式具有非常强的针对性，并且教学效果非常好，在中小学课程教学中逐渐推广应用。将分层教学模式应用到初中数学课程教学中能够发挥出非常强的教学优势。文章主要针对初中数学课程教学过程中，分层教学模式的应用方法展开讨论分析。

DOI 34g5gvnoj9/5809479

作者高金

机构地区哈尔滨市工业大学附属中学校黑龙江哈尔滨 150001

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词分层教学教育改革教学方法教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）