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家园共育促进幼儿良好饮食习惯的养成

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摘要摘要：幼儿阶段是培养良好饮食习惯的关键时期，良好的饮食习惯有助于幼儿的身心健康发展，培养幼儿的规则意识和自控能力，引导幼儿更好地适应社会。但是，当前幼儿在饮食习惯方面存在挑食、偏食、浪费粮食、进食注意力不集中、进食技能缺乏等问题。在幼儿良好饮食习惯的培养的过程中，要发挥家庭教育和幼儿园教育的合力，培养幼儿良好的进餐情绪，借助丰富多样的活动，提高幼儿的饮食技能；营造宽松、自由的氛围，巩固良好的饮食习惯；强化管理，制定相关制度，培养规则意识。同时，家庭和幼儿园要注重营养均衡，提高幼儿进餐的兴趣，纠正不良饮食习惯，促进幼儿的健康发展。

DOI ojzxvgzyd5/5810846

作者梁喜勤

机构地区漳州招商局经济技术开发区实验幼儿园福建漳州 363122

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词家园共育幼儿良好饮食习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）