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巧用多媒体，优化口语交际教学

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摘要摘要：在口语交际教学中，采用先进的视听技术手段，利用现代化教学设备，融视、听、说于一体，有助于营造语言交际氛围。学生在这种交际环境中学习语言、运用语言、感受语言，能增强活学活用的口语交际能力。

DOI 2d3r2327d9/5810991

作者梅聪玲

机构地区宁波市镇海区骆驼中心学校浙江宁波 315202

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词口语交际多媒体情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）