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高二班主任工作中生命教育的开展策略

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摘要摘要：生命教育理论是一种弘扬正确生命观的精神动力，得到了全社会广泛的关注和高度重视，而高二在班教师工作中所掌握和运用的生命教育观念在我国占据着一个极其重要的地位，不仅仅能够满足高中教育人才培养目标的需要，更是能够有效帮助我国高中阶段的学生全面发展和普及对生命价值理论的精神，宣传以人为本的基础理念，为了促进高中学生的身心健康成长及我国社会主义经济建设进程的发展。本文将以新形势下高二班主任的管理工作作为研究的切入点，分析新阶段高中生们的特点，并提出具体的生命教育的应用要点。

DOI pj0ol78wjy/5811151

作者王丽心

机构地区石狮市石光中学福建泉州 352700

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词高二班主任生命教育开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）