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实施“生活数学”教育,培养自主创新能力
实施“生活数学”教育,培养自主创新能力
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摘要
摘要:伴随新课程改革的到来,传统的教学观念与教学方法早已不再适用,面对社会不断提高的人才需求,改善教学现状,培养具有自主学习意识和创新技能的优秀学生成为当前教育事业的主要方向。通过不断的实践,发现生活化教学为课堂教学提供新的出路,将生活化教学与低年级数学课堂相结合,不仅激发学生主动学习的热情,还能加强学生的综合素养。本文分析当前数学教学的现状,为实现“生活数学”教育提出几点对应的策略。
DOI
kd2268rrd6/5811514
作者
袁晖
机构地区
广东省江门市鹤山市沙坪街道汇源小学 529700
出处
《中小学教育》
2021年33期
关键词
生活教育
低年级数学
自主创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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