摘要
摘要：在新课程改革工作不断深化和推进的过程中，许多教师都充分意识到了在课堂教学过程中，应该借助对于教学模式的创新来吸引学生的注意力。在当前小学语文课堂教学的过程中，作为教师应该注重对于教学资源的整合，这样才能够为课堂的教学提供更加多元化的物质内容，也是对教材的进一步拓展延伸利用微课教学，可以帮助教师提升课堂的教学容量，也能够在短时间内提升一线教师信息化教学的能力。本文以利用微课提升小学语文教师信息化教学能力为题开展论述，希望能够为业内同仁工作的开展提供一些参考，也为教师专业化素养的提升提供帮助。
出版日期
2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
