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家园合作开展幼儿早期阅读活动的实践探索
家园合作开展幼儿早期阅读活动的实践探索
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摘要
摘要:幼儿园中合理有效地提高家园合作工作的开展效果,能够真正的发挥出家庭的力量,全方位、多角度地对孩子进行教育和引导,从而达到教育的最终目标。所以本次文章的研究就是在幼儿早期阅读这一方面着手,提出家园合作模式在其中的具体应用策略,希望能够在家长的作用发挥过程中,帮助幼儿打开阅读的心门,从而推动幼儿的进步,实现阅读教育活动开展的最佳效果,为社会培养出更多优质的人才。
DOI
rj8056x7d0/5817258
作者
胡玉珍
机构地区
泉州市洛江区河市中心小学 福建省 泉州市 362013
出处
《教学与研究》
2021年31期
关键词
家园合作
幼儿
早期阅读活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年31期
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