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互动教学在初中道德与法治课堂教学中的运用

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摘要摘要：新课改的有效推进，对学生和老师都提出了更高的要求。因此，道德与法治课堂便成为了每个初中的重点课堂。道德与法治能够有效提高学生的道德素养，这对于让学生的成长为一个对社会有用的人，具有很明显的积极作用。互动教学法的应用则有效提高课堂效率，让道德与法治更加深刻地存在学生的脑海中。本文围绕道德与法治课堂的教学，对互动教学展开了相关的讨论。

DOI rj8030r9d0/5830234

作者廖奇志

机构地区东莞市虎门智升学校

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词互动教学初中道德与法治运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）