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《中国教师》
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2022年2期
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探讨多媒体视角下小学语文古诗文教学创新
探讨多媒体视角下小学语文古诗文教学创新
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摘要
摘要:小学语文教材中的古诗文内容占比还是较大的,而且目前对传统文化的重视程度越来越高,所以古诗文在语文教学中十分重要。学生通过学习古诗文能够拓宽学生的知识范围,有利于学生了解我国的优秀传统文化,这对学生的长远发展有着重要意义。现如今,大部分教师在教学古诗文时没有良好的教学方法,学生不能很好的理解古诗文内容,所以教学效果比较差。进而,教师可以将多媒体技术带入课堂中,加强学生对古诗文的学习。
DOI
pj0o3r6vjy/5830527
作者
聂银成
机构地区
四川省剑阁县闻溪小学校 628300
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
多媒体视角
小学语文
古诗文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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