摘要
摘要：小学数学教学中，图形教学是一个重要的模块。图形与几何模块的教学涉及的知识较多，如图形的认识、图形与变换、图形与位置等。对于小学生而言，图形部分知识点的教育系启蒙教育。在学习的过程中，学生需要具备一定的空间思维能力，尤其是在图形与变换、图形与位置等知识点的学习中，学生的空间想象能力在一定程度上决定着其知识学习的质量。而传统的教学手段下，关于图形与几何的教学具有静态、平面等特点，难以激发学生的空间思维，进而也不利于学生收获好的学习效果。关于小学数学图形教学，教师借助希沃白板强大的变换和演示功能，能够让静态、平面的图形变得动态而立体，是教师优化小学数学图形教学的得力手段。
出版日期
2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
