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利用体育游戏提升高中体育教学质量
利用体育游戏提升高中体育教学质量
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摘要
摘要:在全面发展的教育背景下,体育成为了高中阶段的重要学科,通过体育课堂教学,不仅能促进学生身体机能的提升,学习到一定的动作技巧,而且还能舒缓身心,对他们的身体发育和文化课程学习都有很强的促进作用。为了真正的发挥出高中体育课堂的功能,在具体的课堂教学环节,老师可以采取游戏教学模式,应用体育游戏,激发学生的主观能动性,实现体育课程的有效深化。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
DOI
g4qk8v2n48/5832148
作者
胡恩秋
机构地区
(浙江省永嘉县上塘中学 浙江温州 325100)
出处
《时代教育》
2022年2期
关键词
体育游戏
应用价值
高中体育课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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