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提升小学美术课学习效率的实践研究

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摘要摘要：在新课程改革标准的背景下，小学美术教学遇到了新的机会和挑战。作为一门艺术，美术是一种通过视觉形象进行交流和沟通、传达信息直观表达意思的语言。随着社会时代的发展，生活节奏越来越快，由于图像的直观性和便捷性的特点，用其进行信息的传达方式逐渐受到欢迎。因此，美术教育越来越被重视，本文通过自主学习、探究式学习以及合作学习三个方面，提出了提升小学美术课学习效率的具体策略。

DOI 7dm7m3kedn/5832278

作者杨云

机构地区四川省华蓥市阳和镇小学四川省华蓥市638600

出处《时代教育》 2022年2期

关键词小学美术教学学习效率提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）