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小学美术课多彩手工创作的实践与研究

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摘要摘要随着新课程改革的不断深入，美术教育越来越受到人们的重视和学生的喜爱。小学阶段美术课的设置，也越来越注重培养学生的兴趣，培养动手能力、实践能力和想象能力。手工制作课作为小学美术课的教学内容之一，它的直观性、形象性、灵活性都比较强，特别是“手工”课的动手活动更符合少年儿童好动的天性。

DOI n49xozpq4y/3746083

作者王翠

机构地区山东省平度市大泽山小学266713

出处《中小学教育》 2019年357期

关键词素质教育手工制作兴趣培养美术教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）