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浅谈微课在高中语文课堂教学中的运用

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摘要摘要:微课是一种新兴的教学模式,它具有短小、精悍、新颖等特点。在高中语文课堂中应用这一技术,可以有效提高学生学习效率。目前在高中语文学习过程中，学生自主性较差，许多老师在教学中使用多媒体资源不恰当，导致知识点混淆,教学时间过长等。这些都属于高中语文课堂中应用微课时不足的地方,本文将以“微课”为研究对象展开对语文课堂上如何有效运用多媒体进行高效学习及提高学生自主参与度等方面探讨和讨论。

DOI 54k0pwm2jk/5835457

作者赵自晓

机构地区邯郸市永年区职业技术教育中心 05600

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词微课高中语文运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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