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儿科护理实践中采用肢体语言沟通的方法

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摘要摘要:探索在儿科护理实践中运用肢体语言交流的方法。共选择91例儿童作为研究对象，按照随机数字表法将研究对象分为对照组45例和观察组46例。对照组采用常规交流，观察组采用肢体语言交流。比较两组患者对护理工作的接受程度及满意度。观察组患儿对护理的接受程度明显高于对照组。观察组的满意度高于对照组(P < 0.05)。根据儿科护理工作的内容、特点及要求，强调肢体语言交流，以利于患儿对护理工作的接受和认可。家庭成员对护理工作非常满意。

DOI ojnme9714r/5838213

作者薛莲

机构地区首都医科大学附属北京儿童医院，北京市 100045

出处《中国结合医学》 2022年4期

关键词儿科护理肢体语言交流接受满意度

分类 [医药卫生][中西医结合]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）