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微课在初中数学教学中的有效运用

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摘要【摘要】随着现代信息科学技术的不断发展，一种新型的教学模式——“微课”已经走进了学生的生活，“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极的作用。本文将通过几个具体的初中数学微课在课堂教学中的应用案例，评述现代信息技术支持下的微课是如何有效提高初中数学课堂教学质量的。

DOI 3j7vp1e5j1/5838805

作者谭真琼

机构地区重庆市云阳县外郎初中 404518

出处《中国教师》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）