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浅议课程与教学的关系

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摘要【摘要】课程与教学是教育的重要组成部分，二者的关系一直在教育界备受关注和争议的话题。本文将从课程和教学的概念理解出发详尽阐明二者的关系，从国内外学者关于课程与教学的关系论点中剖析每种论点的利弊。课程与教学二者相互依存，互相影响，不可分割，需要有机整合。

DOI 7dm7eqpydn/5838930

作者张福玲

机构地区（攀枝花市实验学校，四川攀枝花617000）

出处《中国教师》 2022年1期

关键词课程教学关系整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）