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浅谈学生的激“趣”艺术

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摘要摘要：在课堂教学时，激发学生的学习兴趣是完成这节教学内容成的一个关键性因素。调动学生的学习兴趣，可以巧设音乐，营造氛围，培养学生的学习兴趣；利用角色扮演，参与表演，培养学生合作学习的兴趣；创设机遇，提高地位，培养学生的探究学习兴趣。

DOI pd5qp8mwd7/5838995

作者王锋

机构地区张家港市新塍小学

出处《中国教师》 2022年1期

关键词课堂教学自主学习合作学习探究学习学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）