小学美术教学培养学生创新能力的途径探索

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摘要 摘要:本文立足于小学美术教育实践,从“引导学生进行探究”“尊重学生个性思维”“给予学生展示平台”以及“师生之间和谐互动”四个方面入手,针对小学美术教学中培养学生创新能力的有效途径这一主题进行了细致阐述与探讨。
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)