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浅析小学数学概念教学方法的创新与实践

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摘要摘要：数学概念在小学数学教学及学习中既是一个重点也是一个难点，学生只有掌握了数学概念，才能有效促进教师接下来的教学活动得以顺利开展。另外，提高数学概念教学效果，不仅有利于帮助学生提高数学学习水平，还有利于培养学生综合素质能力，为学生今后数学学习奠定良好基础。现阶段在小学数学概念教学中还存在一些问题有待加强和改善，本文重点通过分析现状，针对出现的问题对提高小学数学概念教学方法的创新与实践提出了几点策略。

DOI lde5p0nqd3/5843165

作者邓利华

机构地区乐至县城西小学校，四川成都 641500

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词小学数学小学数学创新与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）