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初中语文古诗词教学中融入传统文化的策略探究

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摘要摘要：古诗词教学中积极融入传统文化教育，能更好地引导学生注重修身，让学生渐渐养成崇高道德品质。同时，面对优秀的传统文化，可激励学生积极向上，引导他们奋发图强，渐渐成为底蕴深厚的新时代人才。本文，将结合古诗词教学现状，详细阐述古诗词教学中传统文化教育的融入策略，旨在创造良好育人环境。

DOI lj1nplr2dv/5844492

作者纪海洋

机构地区常州市正衡中学江苏常州 213000

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词语文古诗词教学传统文化教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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