摘要
摘要:当前教育在不断深化改革,小学数学作为素质教育的重要内容,对于学生身心健康发展有着重要作用。在新时代背景下,要实现减负与增效的有机统一,就应恰当的采用教学方式,转变教学思路,突破传统的授课模式,激发学生的学习动机以及求知欲望,不断提高学生学习新知识的能力,提高数学思维能力,营造和谐的学习环境,真正做到减负不减质量,打造高质量的课堂。教师在小学数学教学过程中,要加强对基础教育的重视程度,运用各种教学方法培养学生学习数学的兴趣,提高教学效果。
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)